Passionnant et épanouissant, le métier de formateur a considérablement évolué ces dernières années. Désormais «facilitateur», le formateur est une personne ressources, facilitant l’accès à la formation. Son défi, permettre l’engagement des stagiaires en formation et leur proposer des formats motivants qui leur permettront d’atteindre leurs objectifs.
Que vous vous lanciez dans le métier ou que vous souhaitiez faire évoluer vos pratiques, participez à nos différents modules de formation et apprenez à transmettre différemment !
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Connaitre les règles de base de la communication et en comprendre les enjeux
- Connaitre & utiliser différentes techniques d’expression orales
- Apprendre à transmettre dans son domaine d’expertise : ses connaissances, son savoir-faire
- Etre en mesure de constituer un scénario pédagogique à partir d’objectifs de formation
- Acquérir la méthodologie et les outils utiles à la mise en place de formation
- Connaitre les différentes techniques d’animation
- Pouvoir gérer le déroulement d’une formation
- Mettre en place les conditions d’un apprentissage EFFICACE en se donnant des objectifs
- Découvrir des méthodes de présentation visuelles efficaces
- Connaitre les avantages du jeu en formation
- Connaitre les différents types de jeu et leur utilisation
- Connaitre les avantages du numérique
- Découvrir les outils à disposition et savoir les utiliser
NOS POINTS FORTS
Animation de façon interactive avec de nombreuses mise en pratique. Définition d’un objectif SMART en début de formation, c’est-à-dire d’un objectif spécifique, mesurable, acceptable, réaliste, temporellement défini. Formation Inter ou Intra.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Pas d’examen, mais des feed-back tout au long de la formation. Retours d’expérience.
MODALITÉS D’ACCOMPAGNEMENT
Exposés théoriques, démonstrations et applications pratiques. Partage d’expériences et travail en groupe.
Au cours des différents ateliers des fiches pratiques seront coconstruites avec le groupe. Ces fiches seront alors reprises en format numérique et transmises au participant par email. La réalisation de ces documents permet au stagiaire de s’approprier les contenus abordés, de les reformuler et ainsi de les mémoriser plus efficacement.
SUIVI DE L’EXECUTION DE L’ACTION
Feuilles de présence signées par le stagiaire et le formateur par séance de formation. Evaluation initiale et finale. Certificat de réalisation, enquête de satisfaction en fin de formation.
PROFILS DES FORMATEURS
Formateurs en management & efficacité professionnelle ayant une expérience dans leur domaine d’intervention de trois ans au minimum. Optimum Formation veille à ce que les membres de son équipe assurent une veille continue des outils et méthodes pédagogiques. Nos formateurs se veulent pragmatiques, afin de permettre à chacun d’appliquer les contenus enseignés concrètement sur le terrain.
Contenu de la formation
(Le choix des modules se fait d’après les conseils du formateur en amont de la formation pour l’intra)
Module 1 – PARTAGEZ VOS COMPETENCES
Acte I : Posons le décor
- Etre formateur en entreprise : Brainstorming – les enjeux de la formation en entreprise ?
- Se mettre au clair avec le vocabulaire
- L’adulte en formation : caractéristiques & particularités
- A chacun sa façon d’apprendre
- Et la motivation dans tout ça ?
Acte II : Etre formateur : Késako ?
- Précis de communication
- Prendre la parole en public : pas si simple
- La posture du formateur
Acte III : Former, oui, mais dans quels buts ?
- Formation-information / formation- interactive/ formation-action ?
- Etablir les objectifs en fonction des besoins énoncés
- Construire l’histoire de sa formation
- Outils, supports, apprendre à les choisir en fonction de ses objectifs
- Opter pour une évaluation en phase avec le module
Acte IV : Créer votre formation
- Animer une formation : débuter, créer un climat de confiance, clôturer une séquence
- Méthodes pédagogiques
- La gestion de groupes : régler les dysfonctionnements
- Adapter sa formation
Module 2 – AMÉLIOREZ SA COMMUNICATION ORALE
Les principes de la communication
Assimiler les fondamentaux de la communication
- La communication, où en êtes-vous ? (Diagnostique)
- Le schéma de communication
- Enjeux et principes de bases
- Comment le monde vous perçoit-il ?
Le non-verbal
Renforcer l’efficacité de vos échanges
- La communication non-verbale : ces gestes qui nous trahissent
- Apprendre à rendre sa communication plus expressive
- Apprendre à émettre des signaux non-verbaux positifs
Le discours
Transmettre ses idées clairement
- Déterminer son objectif et hiérarchiser son argumentation
- Les 5 questions à se poser
- Choisir son registre & son vocabulaire : l’influence des mots
- Savoir maîtriser les silences
- Préparer son discours selon le type de message & d’interventions
L’écoute et la reformulation
S’ouvrir au monde de « l’autre »
- « L’écoute active » : Ne vous limitez pas à ce qui s’entend
- Les conditions d’une écoute active
- La reformulation
Le positionnement
Apprendre à gérer sa présentation et savoir « lire la mise en scène » d’une discussion
- Positionnement personnel : être à l’aise avec sa posture pour gagner en naturel
- Soigner son apparence : être en phase avec sa fonction mais être à l’aise avec son interlocuteur
- La gestuelle : ponctuer son discours ou le parasiter ?
- Rester soi-même, être à l’aise et gérer sa communication non-verbale
- Rester cohérent dans l’image que l’on véhicule
- Le cadre : gérer l’environnement
Mise en application
Réfléchir ensemble à la mise en pratique des théories et des pratiques acquises
- Jeux de rôle, mise en situation, exercices de prise de conscience
- Quels ajustements/positionnements prendre dans l’immédiat ? Plan d’action
- Comment l’apprentissage va pouvoir s’appliquer dans le quotidien ?
- Quelles sont les échéances à venir qui pourraient requérir une attention particulière ?
- Quelles sont les règles particulières pour : communication conflictuelle ? une réunion ? Une présentation ?
Le théâtre : un outil pour optimiser votre communication orale
- Les jeux et les techniques théâtrales appliqués à une prestation en public
- Comment la posture, la gestuelle et la gestion de l’espace permettent de s’exprimer plus facilement
- Le travail de la voix : exercices de respiration et de relaxation
- La voix : timbre, volume, ton, rythme, prosodie, registre vocal, utilisation des pauses et des silences
- Le travail de la posture : exercices physiques de motricité, d’équilibre et de gestuelle
- Gestuelle : le corps, le visage et les signes universels
- Etre en contact avec son corps et avec les autres
Module 3 – LE BACK OFFICE DU FORMATEUR
- Les institutions : DREETS, OPCO, FRANCE COMPETENCES, OFELI, EDOF
- Qualiopi qu’est ce que c’est ?
- CPF
- Les différents statuts
- Les démarches
Module 4 – UTILISER LE JEU EN FORMATION
Pourquoi utiliser le jeu en formation :
- Faciliter la compréhension
- Rendre le stagiaire acteur de sa formation
- Du formateur au facilitateur
Les apports du jeu en formation :
- Le jeu : un outil de motivation
- Donnez de la dynamique à vos formations
Boite à outils :
- Jeu de plateau
- Jeu de cartes
- Jeu de rôles
- Brises glace
- Serious game
Module 5 – UTILISER LE NUMÉRIQUE EN FORMATION
Le numérique en formation :
- représentation & réalité
- Présentiel, distanciel, hybride : de quoi parle -t-on ?
Usage & outil du web au service de l’animation
- Restez à l’affut
- Les outils TICE
- Quizz & questionnaire
- Présentation interactive
- Evaluer
- Favoriser la coopération & la collaboration
Module 6 – ATELIER PÉDAGOGIQUE
Réalisation de projet individuel & collectif : construction de séquence d’animation, élaboration de sa boite à outils du formateur.
FORMATION BASÉE SUR L’ALTERNANCE DE PARTIES THÉORIQUES ET PRATIQUES
CALENDRIER
Entrée permanente en intra
Lieu : En entreprise, en centre (Ain, Allier, Haute Savoie) ou en distanciel
Détails :
Du 21 août au 28 août 2023
Nombre de place : 12
